حیات و گوناگونی آن
نقشه
پیکان‌ها از آنچه اول می‌آموزید به آنچه باز می‌کند اشاره دارند. نشانگر را روی یک مفهوم ببرید تا زنجیرهٔ آن و جایی که عمیق‌تر برمی‌گردد روشن شود. برای دیدن درس‌ها و داستان‌های یک مفهوم، روی آن راست‌کلیک کنید (یا انگشت خود را روی آن نگه دارید).
- ثابت‌شده تا عمق123
- باز
- قفل
- عمیق‌تر برمی‌گردد
مسیر یادگیری
به ترتیبی که مفاهیم بر هم بنا می‌شوند.
- جاندار و غیرجاندارآمادهزیست‌شناس‌ها چطور تشخیص می‌دهند چیزی زنده است: جاندار همه‌ی نشانه‌های زندگی را با هم دارد؛ نظم دارد، انرژی مصرف می‌کند، رشد می‌کند، حس می‌کند و واکنش نشان می‌دهد، درونش را ثابت نگه می‌دارد و تولیدمثل می‌کند. یک نشانه به‌تنهایی، مثل حرکت یا رشد، کافی نیست.
- طبقه‌بندیآمادهگروه‌بندی جانداران در گروه‌هایی درون گروه‌های بزرگ‌تر (قلمرو، فرمانرو، شاخه، رده، راسته، تیره، سرده، گونه)، طوری که هر چه دو جاندار گروه‌های مشترک بیشتری داشته باشند، خویشاوندی نزدیک‌تری دارند. امروز همه‌ی جانداران در سه قلمرو جا می‌گیرند: باکتری‌ها، آرکی‌ها و یوکاریوت‌ها.
- فرایندهای زندگیقفلهفت کاری که هر جانداری انجام می‌دهد: حرکت، تنفس (آزاد کردن انرژی از غذا)، حساسیت، رشد، تولیدمثل، دفع (بیرون انداختن مواد زائد) و تغذیه. هر نوع جاندار آن‌ها را به روش خودش انجام می‌دهد.باز می‌شود پس از: جاندار و غیرجاندار
- گونهقفلیک نوع جاندار: گروهی که می‌توانند با هم جفت شوند و فرزندانی بیاورند که خودشان هم زادآوری کنند. هر گونه یک نام علمی دوکلمه‌ای دارد که در همه‌ی دنیا به کار می‌رود، مثل Homo sapiens. حدود دو میلیون گونه نام‌گذاری شده؛ احتمالاً بیشتر گونه‌های زمین هنوز نه.باز می‌شود پس از: طبقه‌بندی