Knaph

شواهد در سلامت

نقشه

پیکان‌ها از آنچه اول می‌آموزید به آنچه باز می‌کند اشاره دارند. نشانگر را روی یک مفهوم ببرید تا زنجیرهٔ آن و جایی که عمیق‌تر برمی‌گردد روشن شود. برای دیدن درس‌ها و داستان‌های یک مفهوم، روی آن راست‌کلیک کنید (یا انگشت خود را روی آن نگه دارید).

  • ثابت‌شده تا عمق123
  • باز
  • قفل
  • عمیق‌تر برمی‌گردد

مسیر یادگیری

به ترتیبی که مفاهیم بر هم بنا می‌شوند.

  1. تجربه‌ی شخصی در سلامتآمادهداستانِ کسی که می‌گوید درمانی برایش جواب داده می‌تواند راست باشد و باز هم نشان ندهد که کار همان درمان بوده: خیلی از بیماری‌ها خودبه‌خود خوب می‌شوند، آدم‌ها وقتی حالشان از همیشه بدتر است سراغ درمان می‌روند، چیزهای دیگری هم عوض می‌شود، و موفقیت‌ها در یاد می‌مانند و ناکامی‌ها فراموش می‌شوند.
  2. کارآزمایی بالینیآمادهآزمون منصفانه‌ی یک درمان روی آدم‌ها: گروه‌هایی که شانس انتخابشان کرده، یکی درمان را می‌گیرد و دیگری نه، و بعد با هم مقایسه می‌شوند. این کار از مقایسه‌های منصفانه‌ی اولیه‌ای مثل آزمونِ جیمز لیند روی شش درمانِ اسکوربوت در سال ۱۷۴۷ آمده است.
  3. مقدار مصرف و ایمنیآمادهطبیعی یعنی بی‌خطر نیست. تقریباً هر چیزی در مقدارِ کافی زیاد می‌تواند آسیب بزند - مقدار است که سم را می‌سازد - گیاهان ماده‌های شیمیاییِ قوی دارند، بعضی ویتامین‌ها در مقدار زیاد و طولانی آسیب می‌زنند، و یک داروی گیاهی مثل گل راعی می‌تواند جلوی اثرِ داروها را بگیرد.
  4. اثر دارونماقفلدارونما درمانی ساختگی است، مثل یک قرص قندی، که شبیه درمانِ واقعی ساخته می‌شود. آدم‌ها گاهی بعد از آن احساس بهتری دارند، بیشتر در درد و تهوع، اما دارونما بیماری را درمان نمی‌کند؛ بیشترِ «خوب شدن با دارونما» بهبودِ خودبه‌خود است. کارآزمایی‌ها دارونما را به گروه کنترل می‌دهند و همه را بی‌خبر نگه می‌دارند که چه کسی کدام را گرفته.باز می‌شود پس از: کارآزمایی بالینی

پیوند با حوزه‌های دیگر